Entorno Virtual de Aprendizaje 4.0 para la estimulación del Lenguaje Verbal en infantes de 2-3 años

Abstract

El derecho a la educación, reconocido como uno de los cinco derechos culturales básicos del ser humano, permite la construcción del conocimiento, siendo un puntal fundamental para la generación de una sociedad más consciente, tolerante y progresista; como se establece en la declaración universal de los derechos humanos, según la ONU (2015) “toda persona tiene derecho a la educación y esta debe ser gratuita por lo menos a nivel elemental”; por ello, se contempló como el segundo de los ocho objetivos de desarrollo del milenio, establecidos en la Declaración del Milenio del año 2000 para el 2015 (UNESCO, s.f.). En otras palabras, la educación es la base para el desarrollo y progreso de una sociedad, por ello, se contempla como una prioridad de naciones y organizaciones a nivel mundial, quienes aúnan esfuerzos para procurar que todos los individuos tengan acceso a ella y aportar así al crecimiento económico, social y cultural, tanto de las personas como de sus sociedades. Por otra parte, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, por sus siglas en inglés) presentó en el año 2015 la guía para familias con niños y niñas entre 0 y 5 años denominada ¡UPA!, en donde se explica el desarrollo del infante desde la gestación hasta los 5 años (UNICEF, 2015); dando así la pauta para estimular de manera adecuada su crecimiento y desarrollo cognitivo, teniendo en cuenta las bases para el cuidado y estimulación cognitiva de los infantes durante sus primeros 5 años de vida.