Diseño de un texto didáctico ilustrado sobre mitos y leyendas tradicionales en la ciudad de Otavalo, para estudiantes de nivel escolar

Abstract

Otavalo es una ciudad turística de mucha tradición cultural, entre sus manifestaciones se destacan las de tradición oral como mitos, cuentos, leyendas o anécdotas, que narran su historia cosmogónica ancestral, y la cotidianidad de su gente. La tendencia de la sociedad actual hacia la globalización, los avances tecnológicos y comunicacionales; entre otros aspectos, han afectado de cierta manera, lo roles familiares que permitían comunicar por medio de la oralidad, estos saberes de padres a hijos o de abuelos a nietos. Perdiendo nuestra identidad, suscitando una sociedad homogénea, alineada hacia culturas foráneas, donde ese vínculo que nos une con el origen de nuestra procedencia, grupo social, lugar o cultura, se desvanece.

Por estas razones y tomando en cuenta que, los niños y niñas se encuentran en pleno proceso de aprendizaje y desarrollo de la personalidad; son un grupo vulnerable dentro de la sociedad, donde la identidad cultural es de suma importancia para el reconocimiento propio, la compresión del origen, el pasado y el futuro de una sociedad, grupo étnico, pueblo, lugar o cultura a la que se pertenece. Y es precisamente en las aulas escolares donde estos saberes ancestrales, casi relegados, vuelven a reivindicar nuestras tradiciones de identidad cultural, por medio de soportes comunicaciones modernos, vigentes en la actualidad. Desde la disciplina del diseño gráfico y editorial, el presente proyecto impulsa la difusión de mitos y leyendas tradicionales de la ciudad de Otavalo, por medio de un libro didáctico ilustrado para niños y niñas de segundo y tercer nivel de educación básica, siendo un material de apoyo para el/la docente, con actividades de desarrollo cognitivo e inferencial y contenidos de tipo cultural tradicional de la ciudad.