Entorno Virtual de Aprendizaje en MOODLE para capacitación del Excel Básico

Abstract

El proyecto de trabajo de titulación que se presenta está contextualizado en la empresa “enProceso”, la cual radica en la parroquia San Joaquín del cantón Cuenca provincia de Azuay. En esta empresa cuenta con los cursos de Excel Básico, Intermedio y Avanzado, con un total de 30 estudiantes; para lo que se cuenta con 3 docentes. Del total de docentes: 1 tiene titulación de posgrado, 2 son licenciados en Educación y otras profesiones universitarias. La empresa cuenta con laboratorio de computación, acceso a internet y otros recursos para el proceso educativo como son: equipos informáticos, proyector y sistema de audio. El entorno de la empresa es adecuado para realizar las actividades educativas, ya que se dispone de las herramientas necesarias para el desarrollo de los cursos ofertados. En la actualidad se desarrolla el curso de Excel Básico que se desarrolla de la siguiente manera: los estudiantes matriculados se les entrega un material impreso dividido en semanas, con el objetivo de preparase para la siguiente clase encuentro. La clase encuentro desde pandemia del Covid-19 se realiza mediante la plataforma ZOOM; y en la propuesta de este proyecto se presenta un curso con entorno virtual de aprendizaje para sistematizar, en lo adelante, el empleo sistemático de las TIC. Problema de investigación En la empresa enProceso los estudiantes tienen limitaciones en el curso de “Excel Básico”, actualmente la información del curso lo revisan en un material impreso, reduciendo las opciones que ayuden a interactuar con el docente, ya que solo tienen contacto los días de los encuentros. No existe todavía la creación ni aplicación de estrategias metodológicas en el algún entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, en las que se empleen diversos componentes tecnológicos como herramientas, que ayuden a fortalecer la interactividad de los alumnos con el curso de Excel. En la empresa enProceso los profesores no cuentan con un EVA para aplicar las TIC como herramientas que ayuden a elevar la calidad del proceso de aprendizaje. Lo anteriormente expuesta conlleva al investigador a formularse la siguiente pregunta de investigación. ¿Un entorno virtual de aprendizaje en MOODLE logrará contribuir en la capacitación del Excel Básico de los estudiantes de la empresa enProceso?